Большой хайль всем-всем-всем! Соскучились? И я тоже. Надеюсь, никто не страдает склерозом и у всех в памяти отложилось, что сегодня мы уже второй раз собираемся знакомиться с шальным, юным малым Андрюшей по фамилии Котов. Давайте пойдем дальше по переулкам воспоминаний маэстро Котова и узнаем, что происходило в жизни подрастающего Андрея.

"А барабаны... Барабанить я еще в школе начал - вынос знамени, занос. Потом - гитара. Уже в техникуме ("монтаж подъемно - транспортных машин и оборудования" - это лифты и канатные дороги) - группа. В нашей учебной группе на 25 человек было три ансамбля. Потом остался один, из тех, кто более или менее был знаком с аккордами и мог хоть что-то сыграть и спеть. Я однажды тоже на каком-то конкурсе пел, после чего руководитель мне сказал: "Ты лучше играй!". Да я и сам слышал свое пение! Потом на репетиции барабанщик не смог что-то сыграть. Я ему объяснял-объяснял, а он сказал мне: "Вот сядь, да сыграй!". Я сел и сыграл. Барабанщик обиделся и ушел. Так я и остался за барабанами. Сначала надо мной смеялись, а через полгода перестали, - у меня как-то быстро дело пошло. Потом появился руководитель, который познакомил меня с джаз-роком - "Оркестр Махавишну". Вот с чего я начал слушать музыку, а уже через это перешел к нормальным рокерским делам. Я играл в джаз-роковом коллективе и помогал гитаристу поступить в музыкальное училище. Я отыграл с ним прослушивание, после чего подходит ко мне зав. эстрадным отделением и спрашивает: "А почему барабанщик не поступает?". А я отвечаю: "Почему нет?". Взяли меня сразу на второй курс, а я ни одной ноты не знаю! Ничего понять не мог из того, что они говорили: "Вторые ступени, седьмые пониженные...". Пришлось посещать одновременно первый и второй курсы, целыми днями находился в училище. А через два месяца меня забрали в армию. В группу "Трек" я приходил два раза. На каком-то фестивале, по-моему, на первом "АРХИ", я играл с техникумовской командой роковую программу. Меня увидел Женя Димов - идеолог и барабанщик "Трека". У него тогда были проблемы со спиной и он не мог играть. Нужна была замена. Он начал было со мной заниматься, и тут и него со спиной вдруг все наладилось. В общем, неувязочка вышла. Я обиделся и вернулся в свою команду. Потом Женька пришел звать меня назад. Я - ни в какую. Он сказал: "Пойдем хоть поговорим, поиграем на барабанах!". На этом он меня и поймал. Приехали, а там барабаны стоят такие... У Женьки был свой метод извлечения звука из барабана и звучание получалось очень убедительным. Нужно было "достать" звук, не вбивать его в барабан, а вытаскивать оттуда. Пришлось очень много работать. Когда я сидел на верхнем этаже университета - весь город передо мной - Женя говорил: "Представь, что перед тобою барабан. Весь город - это барабан и он должен полностью звучать, всем объемом, ты должен его заставить!". Я сидел и пытался достать этот звук, а у него получалось. Мы долго занимались, партии были очень сложные, но самое интересное началось, когда они стали получаться. А на одной репетиции я почувствовал, что улетаю. До этого Женька меня тянул, а потом я преодолел какой-то этап и знал, ЧТО будет. Я перешел некую грань, у меня получилось! И это, я думаю, самое главное, чему Женя меня научил; - он научил меня учиться! Начало было положено, и я уже знал, чего хочу. И вдруг армия. А когда я вернулся из армии (ВВС, обеспечение полетов), мне кажется, что-то во мне сломалось в плане физиологии. . ." 

Хотите знать, что сломалось в Андрюше после армии, без чего не умрет тетя Катя и после чего начал тихо умирать "Урфин Джюс"? Через месяц в это же время на этом же месте мы с вами встретимся, и я все вам расскажу. Как там говорится? Ах, да! Продолжение следует...

Автор благодарит за помощь в подготовке материала Елену Евграфову и Ксюшу из г. Таллинна.